Instituições científicas da educação, o CA-Educação do CNPq e as Coordenações das Comissões de Avaliação da Área de Educação e de Ensino de Ciências e Matemática da CAPES, realizam na UFMG, reunião preparatória para a IV CNCTI.

O objetivo principal é a produção de um documento de subsídio da área de educação para as discussões da Conferência. Participam da reunião a  Associação Brasileira de Ensino de Biologia-SBENBio, Associação Brasileira de Pesquisa em  Educação em Ciências-ABRAPEC, Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação – ANPEd, a Associação Nacional de  Pesquisa em Administração Escolar-ANPAE, a Sociedade Brasileira de História da Educação-SBHE, a Sociedade Brasileira da Educação Matemática-SBEM, o GT Educação da SBPC, o CA-Educação do CNPq, o CTC-EB da CAPES  e as Comissões de Avaliação das Áreas de Educação e de Ensino de Ciências e Matemática da CAPES.

Na reunião, as contribuições dos subgrupos previamente definidos serão sintetizadas num documento único. A proposta é que o documento expresse a importância estratégica da educação para o desenvolvimento científico e tecnológico do país e indique as prioridades da área para o Plano Nacional de C&TI. O documento será postado na página oficial da Conferência e será, também, enviado aos pesquisadores da área, incentivando-os a participarem ativamente das Conferências Regionais Preparatórias e para a IV Conferência Nacional de C&TI-2010.

Fonte: Luciano Mendes de Faria Filho/Coordenador do CA-Ed e da Reunião.